Leaky Pipeline

Generationeneffekte

Karriereverläufe

Forschungsstand

• Illusio
• Familienplanung
• Netzwerke
• Role-Models

Ablauf der Studie

Ablauf

• Quantitative Erhebung
  • Fragebogen
  • Dateneingabe
  • Auswertung
• Qualitative Erhebung
  • Leitfaden
  • Transkription
  • Auswertung
• Bericht

Tätigkeiten

• Fragebogenerstellung
• Aufgabenteilung
• Faktorenanalysen und Grafiken
• Endbericht

Ergebnisse

Studienmotivation

MentorInnen I

MentorInnen II

„Und ich glaube wenn ich nicht von ihr [Anm.: der Mentorin] zwischendurch so die massive Unterstützung gehabt hätte, hätte ich es vielleicht auch wieder verworfen.“ (Etablierte Akteurin)

Role-Models

„Es sollten halt keine extremen Vorbilder sein wo man sich denkt: Das will ich auf keinen Fall.“ (Junge Nachwuchswissenschaftlerin)

„Ich merke an unserer Fakultät, zu mindestens, es tut gut, dass wir jetzt mehr Frauen berufen haben. Und vor allem auch Frauen, die selber erfolgreich gezeigt haben, dass Familie und Wissenschaft vereinbar ist.“ (Etablierte Akteurin)

Entweder - Oder

“Aber mir tut das eigentlich gut! Zu sehen dass eine junge Frau eine Chance hat und trotzdem zweifache Mutter ist.” (Doktorandin)

“Ich weiß, dass ich gewisse Preise nicht bereit bin zu zahlen, um in der Wissenschaft zu bleiben. […] ich wäre auch nicht bereit Familienplanung oder derartige Dinge aufzugeben um die große Karriere in der Wissenschaft zu starten sozusagen.” (Doktorandin)

Reflexion

• Praktische Erfahrung
• Nähe und Distanz
• Wissenschaftliche Karriere?

Danke für eure Aufmerksamkeit!